生活中我们常常会遇到孩子做出不顺心的事情的时刻，而家长的解决方法基本上可以套成一个公式——“我要生气了”。大人们似乎认为，这样夹带威胁的话语能够让孩子意识到家长生气了，他们自然就会乖乖听话了。更有甚者，会直接对自己的孩子怒骂出声，最后再把被自己吓到瑟瑟发抖的孩子带走。

家长们是否都有过这样的烦恼：“孩子太懒了，什么都不会做，什么都要我们帮忙，怎么办？”

最近有很多家长都在苦恼：孩子一直不肯分床分房睡，不管哄还是命令都哭着闹着要和我们睡，该怎么办啊？ 其实面对这种情况，父母要先思考一下，孩子到底是为什么会如此抗拒分房睡这件事呢？

断奶、分床、入托，永远都是妈妈非常关心的话题。和孩子分床睡，对于大多数家长来说，似乎是一个大问题。而这个问题解决的难度，绝不亚于第一次把孩子送进幼儿园。

有的家长经常抱怨孩子胆子小，憷见生人，在公开场合“怯场”，总是扭扭捏捏的，不敢、不会与人交往。其实，这并不是天生的。

有的家长误认为“早期教育开始得越早越好”，于是，就出现了超越儿童年龄阶段的超前教育和训练，无非是希望在进入小学之前，孩子就能有一个比较高的起点，不落在别人的后边，以应付没完没了的升级、升学考试。

空心病看起来像是抑郁症，情绪低落、兴趣减退、快感缺乏，如果到精神科医院的话，一定会被诊疗抑郁症，但是问题是所有药物对空心病都无效。 患了空心病的孩子有强烈的孤独感和无意义感，他们从小都是最好的学生，最乖的学生。他们也特别需要得到别人的称许，但是他们有强烈的自杀意念，不是想自杀，他们只是不知道为什么活下去，活着的价值和意义是什么？所以他们会用比较温和的方式，当然也给我们机会把他救回来。

家长都在担心自家的“小王子”“小公主”会不会被其他小孩欺负受伤，但是却全然忽略了另一个比身体伤害更加严重、影响也更加深远难以察觉的情况——校园冷暴力

人是生而自由，亦向往自由的，在满足了身体的自由后，便更不愿意失去精神自由。我们的孩子也不例外，许多父母无法理解的“爱的绑架”就是由此而生的一种精神绑架。

分离焦虑这个词家长们一定不陌生，有的人认为分离焦虑就是孩子粘人，可是，事物都是双向的，孩子会这样，往往是他的主要抚养人（通常是妈妈）就有分离焦虑。 3个月以下的孩子还没有独立的思维，这阶段的孩子是没有分离焦虑的，他们能一个人玩也能让不同的人抱。3个月后，宝宝开始有了自我意识，他们察觉到妈妈和别人不同，这时就是孩子产生分离焦虑的关键时期了。

随着生活节奏的加快、压力的增大，大家都越来越看重做事的效率。但是陪伴孩子不是工作，如果抱着一颗求高效的功利心来面对孩子，很难得到想要的效果。 盘古树一直都倡导“呵护善性，自然成长”，家长并不是孩子人生的掌舵者，我们只是他的引路人。那么，在与孩子相处的时候，家长究竟应该怎么做呢？

美国的一项研究发现：决定孩子未来的，并不是智商，而是坚持。掌握任何一项能力都需要坚持，哪怕是一开始很感兴趣的事情，在反复练习中也会变得乏味，这就是孩子常常半途而废的原因。这个时候，就需要家长逼孩子一把了。 当孩子皱着眉头跟我们说：“我不想学了！”时，爸妈该如何巧妙的“逼”孩子坚持下去呢？