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程序学介绍
郑永生,从事儿童教育研究十余年,精通中西方儿童教育理念,被各大早教机构长期外聘为辅导讲师。在大量的实践过程中,郑永生发现儿童教育理论存在很多无法自圆其说的低级错误,于是潜心研发出“程序学”这一史无前例的教育理论,从根源找到了儿童教育的最科学实用的方法。
这套系统的理论,推翻了我们一直追崇的“优势教育”理念,填补了世界教育的空白,在教育界具有里程碑的意义。
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