盘古树：家长还在迷信“敏感期”？别误了孩子发展

投稿人：盘古树发表时间：2018-11-13

 不知从什么时候起，儿童“敏感期”的说法开始流行起来。这个说法是由意大利教育家蒙台梭利提出的，具体是指儿童在早期发展阶段有几个所谓的“敏感期”或称“关键期”。可盘古树认为，根本就没有什么“敏感期”，或者说0-6岁孩子成长的每一个阶段，都是他的敏感期！

 为什么这么说呢？下面就来给大家分析一下。

第一，每个孩子都是独一无二的。

 世界上没有完全相同的两片叶子，大数据前提下总结出的规律只适合专家教授做研究，但对个体家庭而言，宝宝只有唯一的一个。

 当宝宝来到这个世界后，他接触到的是怎样的世界，他就会积累到怎样的认知。每个宝宝的个性、兴趣都不同，对外界的关注点也不同。比如，有的宝宝对动物更感兴趣，有的宝宝对植物更感兴趣，能先进入他们头脑的元素肯定是不一样的。

 单纯就身体发育而言，不同的宝宝也是有快有慢，有的宝宝身体很健康也没有发育问题，可就是走路比较晚一点、说话比较迟一点，那他所谓的“敏感期”是不是就要比人家更晚一些了呢？

第二，孩子对世界的认知是一个持续积累的过程。

 盘古树之所以反对将孩子的发展强行划分时期，还有一个重要的原因就是——宝宝对世界的认知是不断积累的，它是一个量变到质变的过程，是从出生就开始不会间断的。家长带孩子积累到了足够的元素后，到了一定的时间，他就会自然而然形成自己的概念。对孩子而言，探索和学习是不会停止的，每一天都是“敏感的”。

第三，孩子的认知积累是多项的，不可能单一构建。

 这世界是立体的多元化的，孩子在探索世界的时候，接受到的信息也是立体多元的。在孩子0-6岁迅速发展的阶段，孩子各方面的能力都在建立，不存在独立构建某一种能力的说法。所以强行拆解读分孩子的行为，迷信什么“空间敏感期”、“感官敏感期”、“秩序敏感期”的做法，实在是非常可笑。

 现在问题来了，父母到底应该怎么做才能更好地帮助宝宝发展呢？

 很简单，盘古树告诉你——呵护善性，让孩子自由成长。也就是，尊重孩子自身的发展规律，不揠苗助长也不缺位忽略。家长只需要做好以下三点：

一、保护，做孩子的第二层皮肤，让孩子不受到外界伤害，包括孩子的身体健康和心理健康；

二、满足，最大程度的给到孩子他需要的，除了物质需求外，满足他的好奇心和求知欲也很重要；

三、引领，引导孩子探索这个世界，让他多看多接触，让他视野广阔，也让他知道世界的精彩。

    其实，育儿过程还会遇到很多问题，家长也需要不断的学习，和孩子一起成长。更多的问题，欢迎来电详询（0757-82911996），盘古树家长学校随时为您解答。