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原创
在《儿童思维程序学》体系中，将一个人的六个核心程序归结为“六感”，即安全感、自主感、满足感、真实感、愉悦感与宁静感。
这六感，其实是人与生俱来的内在状态，胎儿在母亲腹中孕育的十个月里，始终处于安全、自主、满足、真实、愉悦且宁静的状态。
然而，从出生到长大，一个人开始不断接收来自父母、老师、朋友及周围环境的大量信息，头脑会筛选、过滤这些信息，并将其内化为心灵的一部分——也就是儿童思维程序学中所说的“程序”，此后，我们的人生便依据这些程序展开。
在这个过程中，六感逐渐被外在信息所遮蔽，许多人随着年龄增长，安全感日益减弱，自律能力下降，即便买车买房也仍然感到不满足，不清楚自己真正想要什么，时常感到浑浑噩噩、难以快乐，专注力也大不如前。
为什么会这样？
如果太极来比喻，六感为“阴”，其对立面反六感即为“阳”。六感的存在，恰恰依赖其对立面的映照。正如太极不能只有阴或只有阳，六感也因对立面的存在而得以彰显。
六感在心，而“反六感”在脑。
以“满足感”为例，它的对立面是不满足、不知足，也就是欲望。很多人对欲望抱有偏见，但实际上，欲望本身并无过错。
人类从原始社会进化至现代文明，正是源于不知足的推动，所谓“物竞天择，优胜劣汰”，正是这种不满足感促使人类不断进化与升，唯有经历过不满足，才能真正体会满足。
孩子天生具备满足感，一颗糖、一个小玩具或一个拥抱，就能让他们发自内心地欢笑。然而，许多父母因担心孩子缺乏自制力，往往不敢轻易满足孩子的需求。
根据儿童思维程序学，对于六岁前的孩子，父母应在能力范围内尽量满足他们。
幼年时期若经常得不到满足，孩子容易对父母产生不信任感，或者怀疑是自己不够好，他们的内心会充满匮乏感，长大后可能通过不断追求物质来填补这个
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