教孩子学会分享的小妙招，你知道吗？-盘古树家长学校

投稿人：盘古树发表时间：2019-06-18

家长们知道吗？教孩子学会分享也是需要在适合的时间进行的。孩子在成长中会不断地自我构建。构建过程中孩子开始有了自我意识，具体表现为不愿意别人拿走属于他们的东西，也不愿意分享自己的玩具，总嚷嚷着“这是我的”，我们称之为自我意识的产生。

很多父母担心孩子会因此养成自私的坏毛病，就多加谴责。其实在构建自我意识的过程中孩子有这些行为表现是正常的，父母们应该满足孩子的这种需求，不要过多要求，强制孩子分享，这么做会破坏他的自我构建。那究竟什么时候开始让孩子学会分享好呢？

盘古树在这里建议各位家长在孩子有了分享意识以后再循循善导，这种分享意识产生的时间因人而异，但大多时候都是在三岁左右孩子会开始建立这种意识，所以家长最好在孩子三岁以后再让孩子学习分享。那在教孩子学习分享的过程中家长们要注意哪些问题呢？

先有物权意识，再谈分享

让孩子学会分享前，首先要让孩子有物权意识。一般来说，2~3岁的孩子会有“你我他”的意识，也就是我们上文提到的自我意识。我们在这个时候要让孩子明白所有权的概念，哪些是公有的，哪些是私有的，什么是属于他的东西。如果孩子对这些概念模糊不清，很难让孩子学会分享，又怎么能让孩子懂得分享的意义呢？只有当孩子真正理清这些关系之后，才能让孩子建立分享意识。

不要强迫孩子，让孩子自主分享

家长在培养孩子分享意识时尤其要注意这一点，尽量不要强迫孩子。其实三岁过后，大部分孩子自己本身就会产生分享的意识，家长们只需鼓励孩子走出第一步就可以了，如果孩子非常抗拒，也不要强求，以后再寻求机会给孩子灌输分享意识。

家长们要注意“培养分享意识”主在“意识”，而非形式。我们最终的目的还是希望孩子能够出自本意进行分享。强迫孩子分享的话会让结果适得其反，很容易让孩子变得自私，以后做事情也会只是走表面形式，不利于孩子的成长。

家长要以身作则，从细微做起

无论是对孩子进行任何教育，父母都要以身作则，因为孩子的学习都是从模仿开始的。我们不难发现，如果父母是一个斤斤计较、自私自利的人，那么他们的孩子大多都不会懂得分享。育人先育己，只有自己做的够好才能教育好孩子。

家长们平时要多注意细节，可以在孩子面前向周围的人分享，孩子看在眼里，感受到分享的喜悦，便会模仿父母的所作所为，从而学会分享。

以上，就是盘古树的今日分享，分享是一种美德，但在教会孩子分享的过程中还有许多地方家长们要多加注意，小心“踩雷”，只有避开这些“雷区”，才能更好地让孩子建立分享的意识。佛山盘古树家长学校让父母和孩子一起成长。